Türkiye Yüzyılı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarının temel felsefeleri arasında yer alan öğrenciyi akademik, zihinsel, sosyal, duygusal, duyuşsal, fiziksel ve ahlaki...

Başkanlığımız ile Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ve Din Öğretimi Genel Müdürlüğü işbirliğiyle hazırlanan program çerçevesinde düzenlenen "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim...

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜR BÜLENT ÇİFTCİ, AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRIRKEN MİLLİ VE MANEVİ DEĞERLERİNE BAĞLI, BİLGİLİ, DONANIMLI BİR NESİL...

Konya'nın Yunak İlçe Milli Eğitim Müdürü Mahmut İşcan, Eylül ayı boyunca okul, okul dolaşarak öğrenci ve öğretmenlere 'Türkiye Yüzyılı Maarif...

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında sıkça sorulan sorulardan derlediğimiz dijital içerik dizisinin üçüncüsünde“ Programlar Arası Bileşenler Nelerdir?” sorusunu yanıtladık.

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" 'ne Uygun Olarak Güncellenen Taslak ''Toplumsal Uyum Becerileri'' Dersi Öğretim Programı Paydaş Görüşüne Sunulmuştur.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında sıkça sorulan sorulardan derlediğimiz dijital içerik dizisinin ilkinde “Öğrenci profili nedir? Nasıl kullanılır?” sorusunu yanıtladık.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitim öğretim sürecine nasıl yansıdığı konusunda veli ve öğrencilerimizi bilgilendirmek amacıyla “Veli-Öğrenci Bilgilendirme Kılavuzları” yayımlandı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Öğretim Programlarına Yönelik Öğretmen Tutum Ölçeği Anketi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde önemli bir boyut olan “Farklılaştırma” Öğretmen Kılavuz Kitabı yayımlandı.

Modül 2: Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü velilerimize rehberlik etmek amacıyla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Veli Bilgilendirme Kılavuzu hazırlanmıştır.