Mevcut ihtiyaçlara uygun olarak güncellenecek olan "Danışmanlık Tedbiri Uygulamaları El Kitabı Modülleri" için Millî Eğitim Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ve UNICEF iş birliğinde 17-21 Mart 2025 tarihleri arasında Adana'da çalıştay yapılmaktadır. Danışmanlık Tedbiri Uygulamaları El Kitabı Modüllerinin Güncellenmesi Çalıştayında, alanında uzman isimler bir araya gelerek modüllerin güncel ihtiyaçlara uygun hale getirilmesi için çalışmalar yürütmektedir.
Hazırlanacak yeni modüller arasında "Kayıp ve Yas Sürecinde Duygu Düzenleme", "Boşanma Sürecinde Duygu Düzenleme", "Güvenli İlişkiler", "Yaşam Becerileri", "Hak ve Sorumluluklarını Bilme", "Bilinçli Teknoloji Kullanımı" ve "Şiddet" gibi başlıklar yer alıyor. Bu modüllerle, çocukların ve ailelerin psikososyal ihtiyaçlarına yönelik kapsamlı bir destek sunulması hedefleniyor.
Çalıştaya katılan Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Rehberlik Hizmetleri Daire Başkanı Sayın Serpil ALTUNCU VAROL, okullarda yürütülen rehberlik ve psikolojik danışma faaliyetlerine ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Sayın Serpil ALTUNCU VAROL tüm kademelerdeki öğrencilerin kendilerini tanımaları, duygularını yönetebilmeleri, kişiler arası sağlıklı ilişkiler geliştirmeleri ve toplumsal değerlere duyarlı bireyler olmaları için çeşitli çalışmalar yürütüldüğünü belirtti. Ayrıca, psikososyal destek hizmetleri kapsamında rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar aracılığıyla öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik çalışmaların devam ettiğini vurguladı.
Rehberlik Hizmetleri Daire Başkanı Sayın Serpil ALTUNCU VAROL, bu tür çalışmaların okul ve kurumlarda görev yapan personelin mesleki gelişimine de katkı sağladığını ifade ederek, bundan sonraki süreçlerde benzer çalışmalarla desteklerin süreceğini belirtti. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak, korunma ihtiyacı olan ve suça sürüklenen çocukların yanı sıra, ailelerin ve eğitim personelinin ihtiyaçlarına yönelik çalışmaların da özveriyle devam edeceğini söyledi. Bu gibi kapsamlı çalışmalarla, çocukların ve ailelerin yaşam kalitesini artırmayı, toplumsal duyarlılığı güçlendirmeyi ve eğitim sisteminin destek mekanizmalarını daha etkili hale getirmeyi hedefliyoruz, dedi.