ÖĞRETMEN

Psi̇koloji̇k Danışman/Rehber Öğretmenleri̇n Norm Kadroları Güncellenmelidir

AES: Psi̇koloji̇k Danışman/Rehber Öğretmenleri̇n Norm Kadrolarının Güncellenmesi̇ İçi̇n Meb'e Yazı Yazarak talepte bulundu.

HER OKULA PDR NORMU VERİLMELİDİR!

Eğitim kurumlarında kaç tane rehber öğretmeninin görev yapabileceği, halihazırda Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumları Yönetici Ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmelik hükümleri çerçevesinde belirlenmektedir.

İlgili yönetmelik hükümleri uyarınca, ilkokullarda 300, ortaokul ve liselerde 150 öğrenciye ulaşıldığında bir rehber öğretmen kadrosu açılmaktadır. Bu düzenlemeye göre 250 tane öğrencisi olan bir ilkokul, ya da 130 tane öğrencisi olan bir ortaokul, rehber öğretmenden mahrum kalacaktır. Sonraki rehber öğretmen kadrosunun açılabilmesi için ise öğrenci sayısının 500 ve katlarını bulması gerekecektir.

Oysa Anadolu Eğitim Sendikası olarak biz, eğitim veren, koridorlarında öğrenci sesi yankılanan her eğitim kurumunda rehber öğretmenin olması gerektiğini savunuyoruz. Rehber öğretmen atanması için bir kurumda asgari öğrenci sayısı aranması, çağdaş eğitim sistemi ve sosyal devlet ilkesi ile bağdaşmamaktadır. Ayrıca örneğin 1460 öğrencisi bulunan bir okulda mevcut düzenlemeye göre 3 tane rehber öğretmen çalışmaktadır ki, rehber öğretmen başına ortalama 486 öğrenci düşmektedir.

Rehber öğretmenlerimizin bu kadar yüksek sayıda öğrenci ile ilgilenmesi, onlara danışmanlık verebilmeleri sağlıklı değildir. Psikolojik danışmanlık hizmeti, yapısı gereği uzun bir zamana yayılan, sabır ve takip gerektiren hassas bir süreçtir. Bu yoğun öğrenci sayıları ile sağlıklı ve faydalı bir danışmanlık vermek mümkün görünmemektedir.

Anadolu Eğitim Sendikası olarak, başlangıç norm kadrosu için sayıya bakılmaması, sonraki kadrolar için ise 500 ve katları değil, 250 öğrenci ve katlarının uygulanması gerektiğini, bu konuda çalışmalar yapılması isteğimizi Bakanlığa ilettik.

Anadolu Eğitim Sendikası Hukuk Sekreterliği

Sayı: 732-24/8123 Tarih: 26/11/2024

Konu: Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmenlerin Norm Kadrolarının Güncellenmesi

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI’NA

İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumları Yönetici Ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmelik

Eğitim kurumlarında kaç tane rehber öğretmeninin görev yapabileceği, halihazırda Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumları Yönetici Ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmelik hükümleri çerçevesinde belirlenmektedir.

İlgili yönetmelik hükümleri uyarınca, ilkokullarda 300, ortaokul ve liselerde 150 öğrenciye ulaşıldığında bir rehber öğretmen kadrosu açılmaktadır. Bu düzenlemeye göre 250 tane öğrencisi olan bir ilkokul, ya da 130 tane öğrencisi olan bir ortaokul, rehber öğretmenden mahrum kalacaktır. Sonraki rehber öğretmen kadrosunun açılabilmesi için ise öğrenci sayısının 500 ve katlarını bulması gerekecektir.

Rehber öğretmenlerimizin bu kadar yüksek sayıda öğrenci ile ilgilenmesi, onlara danışmanlık verebilmeleri sağlıklı değildir. Psikolojik danışmanlık hizmeti, yapısı gereği uzun bir zamana yayılan, sabır ve takip gerektiren hassas bir süreçtir. Bu yoğun öğrenci sayıları ile sağlıklı ve faydalı bir danışmanlık vermek mümkün görünmemektedir.

Çağdaş ve öğrenci merkezli bir eğitim sistemini benimseyen Bakanlığınız, özellikle öğrenciyi ahlaki yönden yetiştirmeyi hedef alan Maarif Sistem ile beraber, yeni bir vizyon benimseyecekse, muhakkak rehberlik servisinin niceliğini ve niteliğini de gözden geçirmelidir.

Okullarda Rehber Öğretmen normu açılması için başlangıç sayılarının kaldırılması ya da sembolik olarak belirlenmesi, sonraki normlar için ise 500 öğrenci yerine 250 öğrencinin baz alınması yerinde ve isabetli olacaktır. Talebimiz ile ilgili yapmanızı ümit ettiğimiz çalışmalarınız hakkında Sendikamıza bilgi vermenizi de talep ediyoruz.

Gereğini arz ederiz.

 

{ "vars": { "account": "G-DWD9KP42D3" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }