Etkinliğe YEĞİTEK Genel Müdürü Mustafa Canlı, Sistem Geliştirme ve Yönetimi Daire Başkanı Birtan Yıldız, Turkcell BİP Genel Müdür Yardımcısı Abdülgani Suran, Dijital Servisler Bölüm Başkanı Ceren Ekmekçiler ile Ankara il milli eğitim müdürlüğünden yönetici ve öğretmenler katıldı.
YEĞİTEK Genel Müdürü Mustafa Canlı, çalıştayın açılışında yaptığı konuşmada, etkili ve güvenli bir iletişim ağı oluşturmanın önemine vurgu yaptı. Canlı, "Bakanlık, taşra teşkilatları ve okullar arasında dikey ve yatay tüm iletişim gruplarını kapsayacak bir model geliştirmeyi hedefliyoruz. Bu çalıştayla iletişim süreçlerimizi mesleki gelişimi destekleyecek şekilde iyileştirmeyi amaçlıyoruz," dedi.
Turkcell BİP Genel Müdür Yardımcısı Abdülgani Suran, BİP platformunun mesajlaşma, görüntülü görüşme, arama, para transferi, konum paylaşımı ve acil durum gibi fonksiyonlarıyla geniş bir kullanım alanına sahip olduğunu belirtti. Tüm verilerin Türkiye'de güvenle saklandığını vurgulayan Suran, platformun deprem ve pandemi gibi zorlu süreçlerde etkin bir iletişim aracı olarak kullanılabileceğini ifade etti.
Dijital Servisler Bölüm Başkanı Ceren Ekmekçiler ise tasarım odaklı düşünme yaklaşımının prensiplerini ve bu yöntemin insan odaklı problem çözme sürecindeki rolünü açıkladı. Ekmekçiler, "Günün amacı, BİP platformunun temel ihtiyaçlarını tasarım odaklı düşünme yöntemiyle belirleyerek yenilikçi çözümler geliştirmek," dedi.
Sistem Geliştirme ve Yönetimi Daire Başkanı Birtan Yıldız, projenin merkez teşkilatı, taşra teşkilatı ve okulları kapsayan yapısını anlattı. Yıldız, mevcut platformların eğitimcilerin ihtiyaçlarını karşılamada yetersiz kalmasının, güvenlik ve veri gizliliği risklerinin, iletişimdeki aksaklıkların bu iş birliğini zorunlu kıldığını ifade etti. Ayrıca, Turkcell'in yerli bir firma olarak KVKK'ya tam uyumlu olmasının projeye önemli bir katkı sağladığını belirtti.
Çalıştay'ın ikinci gününde, atölye çalışmalarına ve uygulamalara ağırlık verildi. Fikir sentezleme, prototipleme ve grup sunumları sırasında katılımcılar, yaratıcı ve iş birliğine dayalı bir yaklaşım sergiledi. Çalışmalar sırasında tespit edilen sorunlara ayrıntılı çözüm önerilerinin üretildiği Çalıştay, iki günlük yoğun bir çalışmayla verimli bir şekilde tamamlandı.
YEĞİTEK tarafından koordine edilen Çalıştay, sahadaki ihtiyaçlara çözüm üretmek ve öğretmenlerin yenilikçi yaklaşımlarını sürece dâhil etmek açısından önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
