ÖĞRETMEN

Aktif Öğrenme ve Yenilikçi Öğrenme Ortamları Kursu

Bu faaliyet; Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) platformunda Millî Eğitim Bakanlığı okul/kurumlarında görev yapan öğretmenlere “Aktif Öğrenme ve Yenilikçi Öğrenme Ortamları” hakkında bakış açısı kazandırmak, onların bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla düzenlenmiştir.

Eğitim Hedefleri

Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer;

  • Aktif Öğrenme ve Yenilikçi Öğrenme Ortamlarını bilir.
  • Güncel projelere olan ihtiyacın nedenlerini fark eder.
  • 4C becerilerini kavrar.
  • Yenilikçi öğrenme alanlarına olan ihtiyacın nedenlerini sıralar.
  • Yenilikçi öğrenme alanlarını kavrar.
  • Öğrenme alanlarına giriş modellerini bilir.
  • Sanal öğrenme alanlarını kavrar.
  • Ders planlaması için rubrik kullanımını bilir.
  • Geleceğin sınıfı araç kitini tanır.
  • Öğrenme alanları ile ilgili hususları sıralar.
  • Öğrenme senaryosuna uygun olarak öğrenme alanı tasarımı yapar.
  • Yenilikçi öğrenme alanlarında uygulanan senaryoları bilir.
  • Dinamik sınıf kavramını bilir.
  • Aktif öğrenme tekniklerini uygular.
  • Dinamik formatlar oluşturur.
  • Metaforik öğrenme alanlarını bilir.
  • Öğrenme alanlarında uygulanan pedagojik eylemleri kavrar.
  • Okul tipolojilerini tanır.
  • Okulların dönüşümü hakkında bilgi sahibi olur.
  • Öğrenme alanları spektrumunu fark eder.
  • Yenilikçi öğrenme ortamlarında karşılaşılan zorlukları kavrar.

Eğitime Kimler Katılmalı?

Bakanlığımız okul ve kurumlarında görev yapan öğretmenler ve idareciler.

Aktif Öğrenme ve Yenilikçi Öğrenme Ortamları Kursu

Öğrenme Ortamlarının Bugünü ve Yarını Scorm

Bu ders etkileşimli öğeler içermektedir.

Pedagojik Kavramlar ve Etkinlikler Scorm

Bu ders etkileşimli öğeler içermektedir.

Yenilikçi Öğrenme Alanları Spektrumu Scorm

Bu ders etkileşimli öğeler içermektedir.

Okullar İçin İpuçları ve Uygulama Örnekleri Scorm

Bu ders etkileşimli öğeler içermektedir.

Eğitim Sınavı Diğer

Diğer öğeler içermektedir.

{ "vars": { "account": "G-DWD9KP42D3" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }